Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/84157/1370391

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Deniz, H., & Demir, S. (2024). Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(1), 536-560. https://doi.org/10.37217/tebd.1370391

Geliştiren/Uyarlayan: Hacer DENİZ, Sezgin Demir

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği'nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 22

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 536-560

DOI: https://doi.org/10.37217/tebd.1370391

Sorumlu Yazar: Hacer DENİZ

İletişim: hacerdeniz@trabzon.edu.tr

Ölçülen Özellikler: yazma öz düzenlemesi

Kimlere Uygulanabilir: 9-15 yaş

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr