Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Baran-Bulut, D., İpek, A. S. ve Aygün, B. (2018). Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanteri'ni Türkçe'ye uyarlama çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3),1360-1377.
Geliştiren/Uyarlayan
Ali Sabri İpek, Berna Aygün, Demet Baran Bulut
Yıl
2018
Kaynak Adı
Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanteri'ni Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
Dergi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
18
Sayı
3
Sayfa Aralığı
1360-1377
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Demet Baran Bulut
İletişim
demet.baran@erdogan.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Yaratıcı problem çözme
Alt Boyutlar
Çevre, Genel Bilgi ve Beceri, Iraksak Düşünme, Motivasyon, Yakınsak düşünme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 40 madde ve beş faktördedir.
Yakınsak düşünme (8m): Aklıma gelen birçok çözüm arasından en iyisini seçerim.
Iraksak düşünme (10m)): Problemi arkadaşlarımdan daha farklı şekilde anlarım.
Çevre (11m): Annem/babam, beni daha çok kitap okumam için cesaretlendirir.
Motivasyon (6m): Bir problemle karşılaştığımda yeni çözümler üretene kadar annem/babam sabırla bekler.
Genel bilgi ve beceri (5m):
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 40 ile 200 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmış ve ölçeğin orijinal ölçekteki gibi beş faktörlü bir yapıya sahip olduğu belirlenmiştir.
Güvenirlik
Yakınsak düşünme faktörü için .78. Iraksak düşünme faktörü için .79 Motivasyon faktörü için .73. Çevre faktörü için .88 Genel Bilgi Beceri faktörü için .77 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr