Yapay Zekaya Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Calp, R., Mukba, G., & Şata, M. (2025). Preservice teachers’ attitudes toward artificial intelligence: A scale development study. Journal of University Research, 8(4), 608-621. https://doi.org/10.32329/uad.1740270

Geliştiren/Uyarlayan: Revşan CALP, Gamze Mukba, Mehmet Şata

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Preservice teachers’ attitudes toward artificial intelligence: A scale development study

Dergi: Üniversite Araştırmaları Dergisi

Cilt: 8

Sayı: 4

Sayfa Aralığı: 608-621

DOI: https://doi.org/10.32329/uad.1740270

Sorumlu Yazar: Gamze Mukba

İletişim: gamzemukba@yyu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: 0-18 yaş aralığındaki yaşantıları, Öğretmen Adaylarının Yapay Zekaya Yönelik Tutumları

Alt Boyutlar: Bilişsel, Davranışsal, Duyuşsal

Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme

Kimlere Uygulanabilir: 18 Yaş Üstü Yetişkinler

Derecelendirme: 6'lı likert

Ölçek Puanlaması: Ölçek 17 ile 102 arasında puan almaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr