TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Üniversite Öğrencileri İçin Problem Tarama Envanteri

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://pdrdergisi.org/index.php/pdr/article/view/374/309


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Ültanır, E. (1998). Üniversite Öğrencileri İçin Geliştirilen Problem Tarama Envanterinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(10), 23-32.


Geliştiren/Uyarlayan: Emel Ültanır


Yıl: 1998


Kaynak Adı: Üniversite Öğrencileri İçin Geliştirilen Problem Tarama Envanterinin geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi


Cilt: 2


Sayı: 10


Sayfa Aralığı: 23-32


Sorumlu Yazar: Emel Ültanır


İletişim: emel.ultanir@neu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Üniversite Gençliğinin Problemleri


Alt Boyutlar: Aile, Ders Çalışma-Başarısızlık, Gelecek, Kişisel, Okul, Sağlık, Sosyal


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Okul Yaşamına İlişkin Problem Alanı (14m):Üniversitede boş zamanlan değerlendirme etkinliklerinin yeterli ol­madığını düşünüyorum
Gelecekteki İş ve Meslek Yaşamına İlişkin Problem Alanı (15m): İle­ride geçim sıkıntısı çekmekten korkuyorum
Aile Yaşamına İlişkin Problem Alanı (10m): Ailemi özlüyorum
Sosyal İlişkilerle İlgili Problem Alanı (12m): Sınıf arkadaşlarımın ilişkileri hakkında olumsuz düşünüyorum
Kişisel Özelliklere İlişkin Problem Alanı (18m): Kimseye kolayca güvenemediğimi düşünüyorum
Ders Çalışma-Başarısızlık (14m): Yurtta çok gü­rültü olduğundan ders çalışamıyorum
Sağlıkla İlgili Olan Problem Alanı ( 8m): Ara sıra baş ağrılarım oluyor


Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 3'lü Derecelendirme (1=önemsiz, 2=önemli, 3=çok önemli)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 91 ile 273 arasında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan puan belirtilen alt alanlarla ilgili problemlerin varlığını işaret eder.


Güvenirlik:

Ölçeğin alt boyutlarına ilişkin iç tutarlılık katsayıları .43 ile .79 arasında değiştiği görülmektedir. Ölçeğin toplam puanının iç tutarlılık katsayısı .90 olarak bulunmuştur. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam puan korelasyon katsayısı .83 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi