Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Çerçi, A. ve Derman, S . (2016). Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 4 (4), 461-473. Doi: 10.16916/Aded.267380
Geliştiren/Uyarlayan
ARİF ÇERÇİ, Serdar DERMAN
Yıl
2016
Kaynak Adı
Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik Ve Güvenirlik Çalışması
Cilt
4
Sayı
4
Sayfa Aralığı
461-473
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.16916/Aded.267380
Sorumlu Yazar
Arif ÇERÇİ
İletişim
arifcerci@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Türkçe dersindeki etkinliklere yönelik tutumları
Alt Boyutlar
İlgi, İsteksizlik, Önem, Yarar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek, 22 maddeden oluşmaktadır
Kimlere Uygulanabilir
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert “tamamen katılıyorum”, “katılıyorum”, “kararsızım”, “katılmıyorum”, “hiç katılmıyorum” şeklinde derecelendirilmiştir.
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 110 arasında değişmektedir. Maddelerden 17’si olumlu, 5’i olumsuz tutum ifadesine sahiptir. Olumlu maddeler 5–4–3–2–1 olarak puanlanırken olumsuz maddeler ise 1–2–3–4–5 şeklinde puanlanmıştır.
Ölçek Değerlendirmesi
Türkçe etkinliklerini uygulamaya yönelik tutumun yüksek ya da düşük olması ölçeklerden elde edilen puanların yüksek ya da düşük olmasıyla doğru orantılıdır.
Geçerlik
KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) ve Barlett Testi derlenen verilerin faktör analizi için uygunluk derecesini belirlemek adına yapılmıştır. Analiz sonucunda KMO değeri .962 ve Barlett testi sonucu ise .00 anlamlı olarak bulunmuştur. Barlett Testi sonucunda elde edilen [*χ2=6987.170; df=496, p<.00] değeri anlamlı bulunmuştur.
Ölçeğin yapı geçerliliğini ortaya koymak amacıyla pearson korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Ölçek puanları ile ölçüt arasındaki korelasyon analiz sonuçları Faktör1-Faktör2= .696, Faktör1- Faktör3=.693, Faktör2-Faktör3=.700.
Güvenirlik
Türkçe Etkinlikleri Tutum Ölçeğinin iç tutarlılık katsayıları; birinci faktör olan yarar, önem” boyutu için .904 ikinci faktör olan “ilgi” boyutu için .852 ve üçüncü faktör olan “isteksizlik, ilgisizlik” boyutu için .845 bulunmuştur. Ölçeğin iç tutarlılık katsayısı .947 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr