Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Farmakoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2023
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 12
- Hedef grup
- Tıp Fakültesi Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Farmakoloji Dersi Tutumu
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Tekeş, E. (2023). The Attitudes of Medical School Students Towards Pharmacology Course: Scale Development and Implementation Study. World of Medical Education, 22(68), 83-97.
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/82095/1330258
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2023
Kaynak Adı: The Attitudes of Medical School Students Towards Pharmacology Course: Scale Development and Implementation Study
Dergi: Tıp Eğitimi Dünyası
Cilt: 22
Sayı: 68
Sayfa Aralığı: 83-97
DOI: https://doi.org/10.25282/ted.1330258
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
60 Sağlık Bilimleri » 601 Temel Tıp Bilimleri » 603 Dahili Tıp Bilimleri
Ölçülen Özellikler: Farmakoloji Dersi Tutumu
Alt Boyutlar: İşe Yaramaz Ders Farmakoloji, Tıp Eğitiminde Vazgeçilmez Ders Farmakoloji
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: “Farmakoloji” ile ilaçları ve etki mekanizmalarını tanımak bana kendimi hekim gibi hissettiriyor.
Farmakoloji dersinin mevcut hali ile verilmesini engellemek isterim.
Toplam 12 maddedir.
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Tıp Fakültesi Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert
Ölçek Puanlaması: Detaylar sisteme yüklenmiş olan ölçek geliştirme makalesinde yazmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Detaylar sisteme yüklenmiş olan ölçek geliştirme makalesinde yazmaktadır.
Geçerlik: Detaylar sisteme yüklenmiş olan ölçek geliştirme makalesinde yazmaktadır.
Güvenirlik: Detaylar sisteme yüklenmiş olan ölçek geliştirme makalesinde yazmaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr