TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Terapötik İletişim Anketi Türkçe Versiyonu

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2025
Kaynak türü
Makale
Alt boyutlar
Hemşire

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Gönderen Çakmak HS, Bal Özkaptan B. (2025). Hemşirelik Öğrencilerine Yönelik Terapötik İletişim Anketinin geçerlik ve güvenirliği: Metodolojik Çalışma  Sağlık Bilimleri Dergis. jhs. Mart ;34(1):104-112.


Ölçek Formu Formu İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/eujhs/issue/90792/1478992

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2025


Kaynak Adı: HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK TERAPÖTİK İLETİŞİM ANKETİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ: METODOLOJİK ÇALIŞMA


Dergi: Sağlık Bilimleri Dergisi


Cilt: 34


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 104-112


DOI: https://doi.org/10.34108/eujhs.1478992


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Sorumlu Yazar: Huri Seval GÖNDEREN ÇAKMAK


İletişim: sevalgonderen@hotmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Huri Seval Gönderen Çakmak


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler

60 Sağlık Bilimleri » 645 İç Hastalıkları Hemşireliği » 649 Hemşirelik Öğretimi


Ölçülen Özellikler: Hasta-Hemşire Arasındaki Terapötik İlişki Düzeyi


Alt Boyutlar: Hemşire


Ölçek Türü: Öz Bildirim


Kimlere Uygulanabilir: 3. ve 4. sınıf hemşirelik öğrencileri, Akademisyen hemşireler


Derecelendirme: 6'lı


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: A Therapeutic Communication Questionnaire For Nursing Students


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Ghiyasvandian S, Abdolrahimi M, Zakerimoghadam M, Ebadi A. Development And Validation Of A Therapeutic Communication Questionnaire For Nursing Students. Contemp Nurse. 2020;56(1):49- 61. Doi:10.1080/10376178.2020.1738253


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi