STEM Uygulamaları Öğretmen Özyeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/528142

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yaman, C., Özdemir, A., & Akar Vural, R. (2017). STEM Uygulamaları Öğretmen Özyeterlik Ölçeği’nin geliştirilmesi: Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(2), 93–104. https://doi.org/10.30803/adusobed.427718

Geliştiren/Uyarlayan: Cemre Yaman, Adem Özdemir, Ruken Akar Vural

Yıl: 2017

Kaynak Adı: STEM Uygulamaları Öğretmen Öz-yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 5

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 93-104

DOI: https://doi.org/10.30803/adusobed.427718

Sorumlu Yazar: Cemre Yaman

İletişim: cemreyaman1995@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğretmen adaylarının STEM uygulamalarına yönelik öz-yeterlik düzeyleri

Alt Boyutlar: Ölçek tek boyutludur (tek faktör)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr