TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

STEM İlgi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2021
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
STEM E Yönelik İlgi

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kıran, D. (2021). STEM İlgi Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , (60) , 457-479. DOI: 10.21764/ maeuefd.946735


Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2021


Kaynak Adı: STEM İLGİ ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI


Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Sayı: 60


Sayfa Aralığı: 457-479


DOI: DOI: 10.21764/ maeuefd.946735  


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Dekant KIRAN


İletişim: dekant.kiran@gop.edu.tr


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Dekant Kıran


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi » 359 Matematik Eğitimi

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 520 Mühendislik ve Mimarlık


Ölçülen Özellikler: STEM E Yönelik İlgi


Alt Boyutlar: Matematik, Teknoloji ve Mühendislik, Yaşam Bilimleri, Yer ve Uzay Bilimleri


Ölçek Türü: Öz Bildirim


Kimlere Uygulanabilir: 7 ve 8. sınıf öğrencileri


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi