Sınıflarda Video Kaydı Hazır Bulunuşluk Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Arabacıoğlu, S. ,Ünver, A. , Şenler, B. , Okulu, H. ,Özdem Yılmaz, Y. ve Muslu, N. (2022). Sınıflarda video kaydı hazırbulunuşluk ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 12(2), 328 – 350. http://doi.org/10.17943/etku.1013535
Geliştiren/Uyarlayan: Sertac Arabacioglu, Ayşe Oğuz Ünver, Hasan Zühtü Okulu, Yasemin Özdem Yılmaz, Nilay Muslu, Burcu Şenler
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Sınıflarda video kaydı hazırbulunuşluk ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 328 - 350
DOI: http://doi.org/10.17943/etku.1013535
Sorumlu Yazar: Sertaç Arabacıoğlu
İletişim: sertacarabacioglu@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Sınıflarda Video Kaydı Hazır Bulunuşluk, Video Kaydına İlişkin Öğretmen Tutumları, Video Kaydına Yönelik Öğretmen Öz-yeterlik İnançları
Alt Boyutlar: çekim ortamını hazırlama, Kayıt araçlarına aşina olma, Kayıt stresiyle başa çıkma, kayıtların yönetimi ve paylaşım, Video kaydı için yetkinlik, Video kaydına yönelik tutum
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr