Siber Zorbalık Ölçeği (Lise Öğrencileri İçin)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1169399

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 180 Siber Psikoloji

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Arslan, A., Bilgin, O., & İnce, M. (2020). A study on developing a Cyberbullying Scale for high school students. OPUS – Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(10. Yıl Özel Sayısı), 4723–4738. https://doi.org/10.26466/opus.684140

Geliştiren/Uyarlayan: Ali Arslan, Okan Bilgin, Murat İnce

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Lise Öğrencilerine Yönelik Siber Zorbalık Ölçeği Geliştirme Çalışması

Dergi: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 15

Sayı: 10

Sayfa Aralığı: 4723 - 4738

DOI: https://doi.org/10.26466/opus.684140

Sorumlu Yazar: Ali Arslan

İletişim: arslan54tr@yahoo.com

Ölçülen Özellikler: Ergenlerin siber zorbalık eğilimlerini ölçmek

Alt Boyutlar: İntikam, sahtecilik, Siber Taciz, Siber Yolla Rahatsız Etme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr