Rasyonel Yaşantısal Düşünme Stilleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Buluş, M. (2000). Öğretmen adaylarında yükleme karmaşıklığı, düşünme stilleri ve bilişsel tutarlılık tercihinin bazı psikososyal özellikler ve akademik başarı çerçevesinde incelenmesi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir
Geliştiren/Uyarlayan
Mustafa Buluş
Yıl
2000
Kaynak Adı
Öğretmen adaylarında yükleme karmaşıklığı, düşünme stilleri ve bilişsel tutarlılık tercihinin bazı psikososyal özellikler ve akademik başarı çerçevesinde incelenmesi
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Dokuz Eylül Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
İzmir
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Mustafa Buluş
İletişim
mbulus@pau.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Rasyonel Yaşantısal Düşünme Stili Ölçeği
Alt Boyutlar
Rasyonel düşünme, Sezgisel İnanç
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
31 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmen Adayları
Derecelendirme
5'li likert ( 1= yanlış - 5= tamamen doğru)
Ölçek Puanlaması
31 ile 155 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Önce araştırmacı tarafından Türkçe'ye çevrilmiştir. Sonra alanda uzman üç öğretim üyesi tarafından Türkçe'ye çevrilmiş ve karşılaştırmalı olarak incelenerek en sonunda tek bir çeviriye inmiştir.
Geçerlik
r= -.07'dir. Tüm maddeler .30'un üzerinde faktör yükü göstermiştir.
Güvenirlik
Kısa biliş gereksinimi formunun güvenirlik katsayısı .87, sezgisel inanç alt ölçeğinin ise .77'dir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr