TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Problem Odaklı Matematiksel Yaratıcılık Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2022
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Altun, Ş. & Açıkgül, K. (2022). Problem Odaklı Matematiksel Yaratıcılık Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Academic Research in Education, 8(1), 1-14. https://doi.org/10.17985/ijare.1201283


Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2759055

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2022


Kaynak Adı: Problem Odaklı Matematiksel Yaratıcılık Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: International Journal of Academic Research in Education


Cilt: 8


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 1-14


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Kübra Açıkgül


İletişim: kubra.acikgul@inonu.edu.tr


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Şeyma Aksungur Altun, Kübra Açıkgül


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik


Ölçülen Özellikler: Matematiksel Yaratıcılık, Öz-Yeterlik Algısı


Alt Boyutlar: Akıcılık, Esneklik, Özgünlük


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi