Ortaokul Öz-Yeterlilik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yardımcı F. ve Başbakkal, Z. (2010). Ortaokul Öz-Yeterlilik Ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11(4), 321-326.
Geliştiren/Uyarlayan: Figen Yardımcı, Zümrüt Başbakkal
Yıl: 2010
Kaynak Adı: Ortaokul Öz-Yeterlilik Ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
Dergi: Anadolu Psikiyatri Dergisi
Cilt: 11
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 321-326
Sorumlu Yazar: Figen Yardımcı
İletişim: fkyardimci@mynet.com
Ölçülen Özellikler: Ortaokul Öz-Yeterlilik Ölçeği
Alt Boyutlar: Akademik Başarı, Kişilerarası İlişkiler, Koruyucu Sağlık, Madde Bağımlılığı Potansiyeli
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
4 Alt boyut ve 37 madde
Kişilerarası İlişkiler (14 m):
Akademik Başarı (11 m):
Koruyucu Sağlık (10 m):
Madde Bağımlılığı Potansiyeli (2 m):
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiç uygun değil – 5= çok uygun)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Validation of measures of middle schoolers' self‐efficacy for physical and emotional health, and academic tasks
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Bray, C. O., Nash, K., & Froman, R. D. (2003). Validation of measures of middle schoolers' self‐efficacy for physical and emotional health, and academic tasks. Research in Nursing & Health, 26(5), 376-386.