Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Katılım Becerisi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Erol, F. Z. ve Akpınar, E. (2022). Bir ölçek geliştirme çalışması: Ortaokul öğrencilerinin sosyal katılım becerisi ölçeği. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3), 579–589. https://doi.org/10.17556/erziefd.1172132
Geliştiren/Uyarlayan
Fatma Zuhal Erol, Erdal Akpınar
Yıl
2022
Dergi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
24
Sayı
3
Sayfa Aralığı
579 - 589
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://doi.org/10.17556/erziefd.1172132
Sorumlu Yazar
Fatma Zuhal Erol
İletişim
zuhalcot@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Sosyal Beceri Ölçeği, Sosyal Katılım
Alt Boyutlar
aktif katılım ve liderlik, Sosyal değişime açıklık
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr