Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Katılım Becerisi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2022
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Ortaokul Öğrencileri
Ölçülen özellik: Sosyal Beceri Ölçeği, Sosyal Katılım
Alt boyutlar: Aktif Katılım ve Liderlik, Sosyal Değişime Açıklık

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Erol, F. Z. ve Akpınar, E. (2022). Bir ölçek geliştirme çalışması: Ortaokul öğrencilerinin sosyal katılım becerisi ölçeği. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3), 579–589. https://doi.org/10.17556/erziefd.1172132

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2022

Dergi: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 24

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 579 - 589

DOI: http://doi.org/10.17556/erziefd.1172132

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Fatma Zuhal Erol

İletişim: zuhalcot@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Fatma Zuhal Erol, Erdal Akpınar

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 309 Eğitim Sosyolojisi » 320 Eğitim Programları » 374 Sosyal Bilgiler Eğitimi

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman

Ölçülen Özellikler: Sosyal Beceri Ölçeği, Sosyal Katılım

Alt Boyutlar: Aktif Katılım ve Liderlik, Sosyal Değişime Açıklık

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr