Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlarının Belirlenmesi: Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Kavramsal Öğrenme, Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlar
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kocakülah, A. & Uslu, N. (2018). Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlarının Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme Çalışması . Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , 12 (2) , 572-593 . DOI: 10.17522/balikesirnef.506473
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/616226
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Dergi: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 572-593
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme
102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler
110 Gelişim Psikolojisi -Genel
20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji
Ölçülen Özellikler: Kavramsal Öğrenme, Kavramsal Öğrenmede Zihinsel Durumlar
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr