Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- 5-8. sınıf Ortaokul öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Küresel İklim Değişikliği Farkındalığı
- Alt boyutlar
- Bilişsel, Çevresel Davranış
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
| Albayrak, H., Polat, R. ve Kenan, A. (2025). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (65), 3252-3271. https://doi.org/10.53444/deubefd.1621576 |
Kaynak Bağlantısı: http://3252-3271
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Dergi: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 65
Sayfa Aralığı: 3252-3271
DOI: https://doi.org/10.53444/deubefd.1621576
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi » 366 Coğrafya Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Küresel İklim Değişikliği Farkındalığı
Alt Boyutlar: Bilişsel, Çevresel Davranış
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: M.14. İklim değişikliği çölleşme, doğal afetler vb. çevre sorunlarının etkisini artırmaktadır.
M.08. Ormanlık alanların yok edilmesi iklim değişikliğini hızlandırıcı etkiye sahiptir.
M.05. Fosil yakıtların (kömür, petrol vb.) kullanımının sınırlandırılması iklim değişikliği ile mücadele
için önemlidir.
M.44: Tarım, turizm, sanayi gibi alanlarda iklim değişikliğine uyum sağlayıcı önlemlerin alınması
gerekmektedir.
Toplam madde sayısı 16
Kimlere Uygulanabilir: 5-8. sınıf Ortaokul öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert (“kesinlikle katılmıyorum”, “katılmıyorum”, “kararsızım”, “katılıyorum”, “kesinlikle katılıyorum”)
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 16 ile 80 arasındadır. Ölçekte 1 adet ters madde mevcuttur.
Ölçek Değerlendirmesi: Ortaokul öğrencilerinin iklim değişikliği farkındalığının belirlenmesinde araştırmacılar tarafından kullanılabilir.
Geçerlik: Lawshe yöntemi ile kapsam geçerliliği, Açımlayıcı farktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Ayrıca ölçüt geçerliliği çalışması yapılmıştır.
Güvenirlik: Cronbach alfa güvenirlik analizi (0,837), test tekrar test analizi ve madde analizi yapılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr