Ortaöğretim Yansıtıcı Düşünme Becerileri Ölçeği (OYDBÖ)

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Kitap Bölümü

İNDİR

Link: https://panel.bidgecongress.org/doi-S2ZARMM85W7D

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Kaynak Türü: Kitap Bölümü

Kaynak/Referans:

Bayrak, Z., & Bahadır, F. (2026). Ortaöğretim Yansıtıcı Düşünme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (OYDBÖ). O. Sarıgöz (Ed.), Yapay Zeka ve Düşünme Eğitimi içinde (s. 26-56). Bidge Yayınları. https://doi.org/10.70269/10.70269/2123935292

Geliştiren/Uyarlayan: Zeynep BAYRAK, Ferdi BAHADIR

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Ortaöğretim Yansıtıcı Düşünme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (OYDBÖ)

Sayfa Aralığı: 26-56

Kitap Adı: Yapay Zeka ve Düşünme Eğitimi

Kaçıncı Baskı: 1. Baskı

Basım Yeri: Ankara

Yayınevi: Bidge Yayıncılık

Editör: Okan SARIGÖZ

DOI: https://doi.org/10.70269/S2ZARMM85W7D

Sorumlu Yazar: Zeynep BAYRAK

İletişim: zynp.bayrak45@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Ortaöğretim Öğrencilerinin Yansıtıcı Düşünme Beceri Düzeyleri

Alt Boyutlar: Anlamlandırma, Öz Farkındalık, Süreç Yönetimi

Kimlere Uygulanabilir: Ortaöğretim (Lise) Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert: "Kesinlikle Katılmıyorum=1", "Katılmıyorum=2", "Kararsızım=3", "Katılıyorum=4", "Tamamen Katılıyorum=5"

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr