Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitim-Öğretimden Beklentileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Sarıca, R. (2020). Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitim-Öğretimden Beklentileri Ölçeğinin geliştirilmesi (OÖE–ÖBÖ): Geçerlik–güvenirlik çalışması. Turkish Studies – Educational Sciences, 15 (2), 1165–1187. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.41612
Geliştiren/Uyarlayan: Rabia Sarıca
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitim-Öğretimden Beklentileri Ölçeğinin geliştirilmesi (OÖE-ÖBÖ): Geçerlik-güvenirlik çalışması
Dergi: Turkish Studies - Educational Sciences
Cilt: 15
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1165-1187
DOI: https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.41612
Sorumlu Yazar: Rabia Sarıca
İletişim: rabiasarica@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Ortaöğretim öğrencilerinin eğitim-öğretimden beklentileri
Alt Boyutlar: Nitelikli Eğitim-Öğretime İlişkin Beklentiler, Öğretmen ve Okul Yöneticilerine İlişkin Beklentiler, Okul Kurallarının Değişmesi ve Esnetilmesine İlişkin Beklentiler, Sosyal ve Bilimsel Etkinliklere İlişkin Beklentiler
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr