Okul Yöneticilerinin Değişim Sırasında Duygu Yönetimi Yeterlilikleri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Helvacı, M. A., Koçak, S. ve Öztürk-Yüzer, N. (2018). School Managers, Emotion Management Competencies During Change management’ Scale: Development, validity and reliability. International Journal on Lifelong Education and Leadership, 4 (2), 8-15. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijlel/issue/41857/482692

Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Akif Helvacı, Seval Koçak, Nazlı Öztürk-Yüzer

Yıl: 2018

Kaynak Adı: School Managers, Emotion Management Competencies During Change management' Scale: Development, validity and reliability

Dergi: International Journal on Lifelong Education and Leadership

Cilt: 4

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 8-15

Sorumlu Yazar: Mehmet Akif Helvacı

İletişim: mahelvaci@yahoo.com

Ölçülen Özellikler: Okul Yöneticilerinin Değişim Sırasında Duygu Yönetimi Yeterlilikleri

Alt Boyutlar: Değişime Hazırlanma, Değişimin Kurumsallaşması, Değişimin Uygulanması

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr