Okul Şeffaflık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/73218/1058406
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tosun, A., ve Çelik, K. (2022) Okul şeffaflık ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (64), 102-126. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1058406
Geliştiren/Uyarlayan: Kazım Çelik, Ali Tosun
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Okul Şeffaflık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması1
Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 2022
Sayı: 64
Sayfa Aralığı: 102-126
DOI: https://doi.org/10.21764/maeuefd.1058406
Sorumlu Yazar: Ali Tosun
İletişim: ali35tosun@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Okul Şeffaflığı
Alt Boyutlar: Bilgi Akışı, Hesap Verebilirlik, kararlara katılım
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Okul yönetimi, karar alma süreçlerinde öğretmenlerin görüşlerini anlamaya çalışır.
5. Okul yönetimi, öğretmenlere okul ile ilgili doğru bilgiler verir.
11. Okul yönetimi, yönetsel hatalarının sorumluluğunu üstlenir.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen ve okul yönticileri
Derecelendirme: 5’li Likert
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 16 ile 80 arasında değişmektedir. Ölçekte : 3. ve 10. maddeler ters kodlanmalıdır.
Ölçek Değerlendirmesi: Yüksek puan yüksek derecede okul şeffaflığını göstermektedir.
Geçerlik: Makale metninde verilmiştir.
Güvenirlik: Kararlara Katılım .89,
Bilgi Akışı .90,
Hesap Verebilirlik .91,
Okul Şeffaflık Ölçeği (Toplam) .95
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr