Öğretmenlerin Program Okuryazarlıkları Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2020
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Öğretmenlerin Program Okuryazaarlıkları
Alt boyutlar: Beceri, Bilgi, Tutum

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yar Yıldırım, V. (2020). Öğretmenlerin program okuryazarlıkları ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 21(1) , 208-224 . DOI: 10.17679/inuefd.590695

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/53939/590695

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2020

Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 21

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 208-224

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Veda Yar Yıldırım

İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Veda Yar Yıldırım

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Program Okuryazaarlıkları

Alt Boyutlar: Beceri, Bilgi, Tutum

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr