Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/223311
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Bağçeci, B., Çetin, B. ve Ünsal, S. (2013). Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 12(1), 34-48.
Geliştiren/Uyarlayan: Bayram Çetin, Birsen Bağçeci, Serkan ÜNSAL
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Öğretmenlerin Mesleki İmaj Ölçeği
Cilt: 12
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 34-48
Sorumlu Yazar: Birsen Bağçeci
İletişim: bagceci@gantep.edu.tr
Ölçülen Özellikler: İmaj, Meslek, Mesleki imaj, Öğretmenlik Mesleği
Alt Boyutlar: Genel Görünüm, İletişim, Sosyal
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 31 madde ve üç faktörden oluşmaktadır.
İletişim (13m)
Sosyal (10m)
Genel Görünüm (8m)
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Geçerlik:
Ölçeğin yapı geçerliliğini belirlemek amacıyla yapılan açımlayıcı faktör analizi üç alt boyutu olduğunu ortaya koymaktadır.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için hesaplanan Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı birinci faktör için .91, ikinci faktör için .86, üçüncü faktör için .85, ölçeğin tamamı için .92 dır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr