Öğretmenlere Yönelik STEM Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
İnam, N. (2020). Öğretmenlere Yönelik STEM Tutum Ölçeği geliştirme çalışması (Yüksek lisans tezi, Balıkesir Üniversitesi).
Geliştiren/Uyarlayan: Nazmiye İnam
Yıl: 2020
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Balıkesir Üniversitesi
Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Balıkesir
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Nazmiye İnam
Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin STEM eğitimine yönelik tutumları
Alt Boyutlar: Dersin Planlanması, STEM Etkinlikleri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr