Öğretmenler için Üstün Yetenekliler Eğitimine Yönelik STEM Özyeterlik Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Üstün Yetenekliler Eğitimine Yönelik STEM Öğretmen Özyeterliliği
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Tortop, HS & Akyıldız, V. (2018). Öğretmenler için üstün yetenekliler eğitimine yönelik STEM özyeterlik ölçeği geliştirme çalışması . Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi , 5(3), 11-22 . https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/42312/495598 adresinden alınmıştır.
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/42312/495598
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Dergi: Journal of Gifted Education and Creativity
Cilt: 5
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 11-22
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 310 Eğitim Yönetimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 313 Sınıf Yönetimi » 320 Eğitim Programları » 345 Özel Eğitim
Ölçülen Özellikler: Üstün Yetenekliler Eğitimine Yönelik STEM Öğretmen Özyeterliliği
Alt Boyutlar: ÜY-STEM Eğitimi Kişisel Yatkınlık Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimi Mentörlük Öz Yeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimi Pedagojik Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimine Teşvik Edebilme Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Öğretimi Tasarlama Özyeterlik Boyutu, ÜYSTEM Akademik Bilgi Öz Yeterlik Boyutu
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr