Öğretmenler için Üstün Yetenekliler Eğitimine Yönelik STEM Özyeterlik Ölçeği

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori
, 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 345 Özel Eğitim

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Tortop, HS & Akyıldız, V. (2018). Öğretmenler için üstün yetenekliler eğitimine yönelik STEM özyeterlik ölçeği geliştirme çalışması . Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi , 5(3), 11-22 . https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/42312/495598 adresinden alınmıştır.

Geliştiren/Uyarlayan
Hasan Said Tortop, Vildan Akyıldız

Yıl
2018

Dergi
Journal of Gifted Education and Creativity

Cilt
5

Sayı
3

Sayfa Aralığı
11-22

Link:
https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/42312/495598

Dosyalar

Makale
PDF

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar
Vildan Akyıldız

İletişim
vildanakyildiz@stu.aydin.edu.tr

Ölçülen Özellikler
“Üstün Yetenekliler Eğitimine Yönelik STEM Öğretmen Özyeterliliği

Alt Boyutlar
ÜY-STEM Eğitimi Kişisel Yatkınlık Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimi Mentörlük Öz Yeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimi Pedagojik Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Eğitimine Teşvik Edebilme Özyeterlik Boyutu, ÜY-STEM Öğretimi Tasarlama Özyeterlik Boyutu, ÜYSTEM Akademik Bilgi Öz Yeterlik Boyutu

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr