Öğretmenler İçin Bireysel Finans Alanında Finansal Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 359 Matematik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Onur, N., Nazik, M. H. (2014). Öğretmenler için Bireysel Finans Alanında Finansal Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi (FTÖ): Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Vocational Education, 9 (4), 90-99. https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsavoca/issue/10929/130663

Geliştiren/Uyarlayan: Neslihan Onur, M. Hamil Nazik

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Öğretmenler için Bireysel Finans Alanında Finansal Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi (FTÖ): Geçerlik ve güvenilirlik çalışması

Dergi: Vocational Education

Cilt: 9

Sayı: 4

Sayfa Aralığı: 90-99

DOI: http://dx.doi.org/10.12739/NWSA.2014.9.4.2C0054

Sorumlu Yazar: Neslihan ONUR

İletişim: nesonur@gmail.com

Ölçülen Özellikler: finansal tutum

Alt Boyutlar: Betimleyici Faktör Analizi, doğrulayıcı faktör analizi (DFA)

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr