Öğretmen Adayları İçin Güvenli İnternet Kullanımı Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Doğanç, E. ve Korucu, A. T. (2020). Öğretmen Adayları İçin Güvenli İnternet Kullanımı Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Uyarlama çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 10(1), 201-218.
Geliştiren/Uyarlayan
Agah Tuğrul Korucu, Engin DOĞANÇ
Yıl
2020
Kaynak Adı
Öğretmen Adayları İçin Güvenli İnternet Kullanımı Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Uyarlama çalışması
Dergi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Cilt
10
Sayı
1
Sayfa Aralığı
201-218
Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/953402
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Engin DOĞANÇ
İletişim
engin.doganc.1905@hotmail.com
Alt Boyutlar
Bilgisayar Güvenliği, Kötü Amaçlı Yazılım, Sosyal Paylaşım Sitelerinde Güvenlik, Web Güvenliği ve Sosyal Ağ Mühendisliği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
30 madde ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır.
Sosyal Paylaşım Sitelerinde Güvenlik (9m): Truva atlarının bilgisayarıma girmesini önlemek için gerekli önlemleri alabilirim.
Kötü Amaçlı Yazılım (8m): Sosyal paylaşım sitelerinde profil bilgilerimi istemediğim kişilerden gizleyebilirim.
Web Güvenliği ve Sosyal Ağ Mühendisliği (7m): E-postaları kimlik avına karşı koruyabilirim.
Bilgisayar Güvenliği (6m): Güvenlik dosyalarımı güncelleyebilirim.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmen Adayları, Öğretmenler
Derecelendirme
5'li Likert (1=Kesinlikle Katılmıyorum - 5=Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en az puan 32, en fazla puan 150'dir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Öğretmen adaylarının güvenli İnternet kullanımı öz-yeterlik ve algılarını ölçmek amacı ile İngilizce olarak geliştirilen ölçek Türkçe diline çevrilmiş, yapılan bu çeviri alanında uzman olan (Türkçe öğretmeni, İngilizce öğretmeni, psikolojik danışma ve rehberlik uzmanı) dört kişi tarafından kontrol edilmiş, tekrar İngilizce diline çevrilerek karşılaştırmalar yapılmış ve dil geçerliği sağlanmıştır.
Geçerlik
KMO değeri= 0.957; Bartlett testi değeri ise χ2= 34287.486; (p= .000) olarak bulunmuştur.
Güvenirlik
Cronbach’s Alpha güvenirlik katsayısı α=.952 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
The scale for the self-efficacy and perceptions in the safe use of the Internet for teachers: The validity and reliability studies