Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Bekler, Ö. ve Kozikoğlu, İ. (2022). Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42(2), 1025-1052. https://doi.org/10.17152/gefad.993787
Geliştiren/Uyarlayan
İshak KOZİKOĞLU, Ömer Bekler
Yıl
2022
Kaynak Adı
Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
42
Sayı
2
Sayfa Aralığı
1025-1052
Link:
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1967994
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.17152/gefad.993787
Sorumlu Yazar
İshak Kozikoğlu
İletişim
ishakkozikoglu@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Öğretimi Farklılaştırma
Alt Boyutlar
aile ve sosyal çevre, eğitim sistemi, plan ve program etkinlikleri, meslektaşlarla iletişim ve işbirliği, öğretmen eğitimi, öğretmen özellikleri, sınıfın fiziksel düzenlemeleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
33 madde
Bireysel farklılıklara uygun nasıl öğretim yapacağım konusunda gerekli yeterliğe sahip değilim.
Mevcut programdaki konuların/etkinliklerin çok fazla olması sebebiyle bireysel farklılıklara zaman ayıramıyorum.
Okul yöneticileri bireysel farklılıklara uygun öğretim yapmaya yönelik çabalarımı görmezden gelmektedir.
Sınıfların fiziki yapısı (oturma düzeni, büyüklük vb.) uygun değildir.
Derecelendirme
5’li Likert
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 165 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr