Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1967994
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Bekler, Ö. ve Kozikoğlu, İ. (2022). Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42(2), 1025-1052. https://doi.org/10.17152/gefad.993787
Geliştiren/Uyarlayan: İshak KOZİKOĞLU, Ömer Bekler
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Öğretimi Farklılaştırmayı Güçleştiren Faktörlere İlişkin Öğretmen Algı Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 42
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1025-1052
DOI: https://doi.org/10.17152/gefad.993787
Sorumlu Yazar: İshak Kozikoğlu
İletişim: ishakkozikoglu@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: Öğretimi Farklılaştırma
Alt Boyutlar: aile ve sosyal çevre, eğitim sistemi, plan ve program etkinlikleri, meslektaşlarla iletişim ve işbirliği, öğretmen eğitimi, öğretmen özellikleri, sınıfın fiziksel düzenlemeleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 33 madde
Bireysel farklılıklara uygun nasıl öğretim yapacağım konusunda gerekli yeterliğe sahip değilim.
Mevcut programdaki konuların/etkinliklerin çok fazla olması sebebiyle bireysel farklılıklara zaman ayıramıyorum.
Okul yöneticileri bireysel farklılıklara uygun öğretim yapmaya yönelik çabalarımı görmezden gelmektedir.
Sınıfların fiziki yapısı (oturma düzeni, büyüklük vb.) uygun değildir.
Derecelendirme: 5’li Likert
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 165 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr