Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Yalçın, M. M. ve Çiçekler, C. Y. (2021). Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği: Geçerlik-güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası ToplumAraştırmaları Dergisi, 18 (Eğitim Bilimleri Özel Sayısı), 11, 5033-5066. DOI: 10.26466/opus.954244.
Geliştiren/Uyarlayan
Mesude Merve YALÇIN, Canan Yıldız Çiçekler
Yıl
2021
Kaynak Adı
Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği: Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Dergi
OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Cilt
11
Sayı
Eğitim Bilimleri Özel Sayısı
Sayfa Aralığı
5033-5066
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1831167
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
DOI: 10.26466/opus.954244
Sorumlu Yazar
Canan Yıldız Çiçekler
İletişim
cycicekler@erbakan.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğretimde Yaratıcılık
Alt Boyutlar
Çevresel Teşvik, Çocuk Potansiyeli, Öğretmen Öz-Yeterliği, Toplumsal Değer
Kimlere Uygulanabilir
Okul Öncesi Öğretmeni
Derecelendirme
7'li likert
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Teaching for Creativity Scales
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Rubenstein, L. D., McCoach, B. and Siegle, D. (2013). Teaching for creativity scales: An instrument to examine teachers’ perceptions of factors that allow for the teaching of creativity. Creativity Research Journal, 25(3), 324-334.
Orijinal Ölçek Link:
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10400419.2013.813807
Orijinal Ölçek DOI
https://doi.org/10.1080/10400419.2013.813807
Orijinal Ölçek Cilt
15
Orijinal Ölçek Sayı
3
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
324-334