Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1831167
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yalçın, M. M. ve Çiçekler, C. Y. (2021). Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği: Geçerlik-güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası ToplumAraştırmaları Dergisi, 18 (Eğitim Bilimleri Özel Sayısı), 11, 5033-5066. DOI: 10.26466/opus.954244.
Geliştiren/Uyarlayan: Mesude Merve YALÇIN, Canan Yıldız Çiçekler
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Öğretimde Yaratıcılık Ölçeği: Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Dergi: OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Cilt: 11
Sayı: Eğitim Bilimleri Özel Sayısı
Sayfa Aralığı: 5033-5066
DOI: DOI: 10.26466/opus.954244
Sorumlu Yazar: Canan Yıldız Çiçekler
İletişim: cycicekler@erbakan.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğretimde Yaratıcılık
Alt Boyutlar: Çevresel Teşvik, Çocuk Potansiyeli, Öğretmen Öz-Yeterliği, Toplumsal Değer
Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmeni
Derecelendirme: 7'li likert
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Teaching for Creativity Scales
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Rubenstein, L. D., McCoach, B. and Siegle, D. (2013). Teaching for creativity scales: An instrument to examine teachers’ perceptions of factors that allow for the teaching of creativity. Creativity Research Journal, 25(3), 324-334.
Orijinal Ölçek Link: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10400419.2013.813807
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1080/10400419.2013.813807
Orijinal Ölçek Cilt: 15
Orijinal Ölçek Sayı: 3
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 324-334