TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğrenme Nesnesi Değerlendirme Ölçeği (ÖNDÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/3713/865


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Gürer, M. D. ve Yıldırım, Z. (2014). Öğrenme Nesnesi Değerlendirme Ölçeği’nin (ÖNDÖ) geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 121-130.


Geliştiren/Uyarlayan: Melih Derya Gürer, Zahide Yıldırım


Yıl: 2014


Kaynak Adı: Öğrenme Nesnesi Değerlendirme Ölçeği’nin (ÖNDÖ) geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: HAYEF: Journal of Education


Cilt: 39


Sayı: 176


Sayfa Aralığı: 121-130


DOI: htpp://dx.doi.org/10.15390/EB.2014.3713


Sorumlu Yazar: Melih Derya Gürer


İletişim: gurer_m@ibu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Öğrenme Nesneleri


Alt Boyutlar: Algılanan Öğrenme, Katılım, Kullanılabilirlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

30 madde ve 3 alt boyut
Kullanılabilirlik (12 m): Öğrenme nesnesini kolayca kullanabildim.
Katılım (11 m): Öğrenme nesnesi konuyu öğrenme isteğimi arttırdı.
Algılanan Öğrenme (7 m): Bu öğrenme nesnesi sayesinde yeni bilgiler öğrendim.


Kimlere Uygulanabilir: İlkokul Öğrencileri, Lise Öğrencileri


Derecelendirme: 5li Likert tipi (1= hiç katılmıyorum - 5= tamamen katılıyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi