Öğrencilerin Eğitsel Sanal Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Tutum Ölçeği (ESG‐TÖ)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akçelik, M. & Baran, B. (2022). Akçelik, M., Baran, B. (2022). Developing a scale to investigate learners’ attitudes towards educational Virtual reality Applications (EdVR‐ AS). Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 12 (1), 21‐40. https://doi.org/10.17943/etku.935285
Geliştiren/Uyarlayan
Melike Akçelik, Bahar Baran
Yıl
2022
Kaynak Adı
Developing a scale to investigate learners' attitudes towards educational Virtual reality Applications (EdVR‐ AS)
Dergi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Cilt
12
Sayı
1
Sayfa Aralığı
1-20
Link:
dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1760795
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.17943/etku.935285
Sorumlu Yazar
Melike Akçelik
İletişim
melike.akcelik@ogr.deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğrencilerin Eğitsel Sanal Gerçeklik Uygulamalarına Karşı Tutumları
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr