Ödeve İlişkin Duygular Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 124 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Avcı, S., Özgenel, M., Işkın, B. E., Kafadar, E. N., & Kopuz, M. (2024). Investigation of emotional experiences in the homework process: Adaptation of the Homework Related Emotions Scale to Turkish culture. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(3), 619-636. https://doi.org/10.31592/aeusbed.1506337
Geliştiren/Uyarlayan: Süleyman Avcı, Berin Esma Işkın, Elif Nazlı Kafadar, Melike Kopuz
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Ev Ödevi Sürecinde Duygusal Deneyimlerin İncelenmesi: Ödevle İlgili Duygular Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: https://doi.org/10.31592/aeusbed.1506337
Sorumlu Yazar: Süleyman Avcı
İletişim: suleyman.avci@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğrencilerin ev ödevi sürecinde deneyimledikleri duygular
Alt Boyutlar: Can sıkıntısı, Gurur, Kaygı, Öfke, Zevk
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr