Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
| Editorial, T. (2018). Düzeltme yazısı: “Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği’nin Türkçeye uyarlama çalışması”. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), 9 (3), 662-664. DOI: 10.16949/turkbilmat.465798 |
Geliştiren/Uyarlayan
Sacide Güzin Mazman Akara, Osman Birgin, Büşra Göksu, Kübra Uzun, Büşra Gümüş, Elif Seval Peker
Yıl
2018
Kaynak Adı
Adaptation of Student Engagement in Mathematics Scale into Turkish
Dergi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Cilt
9
Sayı
3
Sayfa Aralığı
662-664
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Turcomat EDİTORİAL
İletişim
toaddizini@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr