Geçişken Bellek Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Alsancak, D. (2010). Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarında geçişken bellek ile grup uyumu, grup atmosferi ve performans arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan: Didem Alsancak
Yıl: 2010
Kaynak Adı: Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarında geçişken bellek ile grup uyumu, grup atmosferi ve performans arasındaki ilişkinin incelenmesi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Didem ALSANCAK
İletişim: didemalsancak@ahievran.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Geçişken Bellek
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
12 maddeden oluşmaktadır.
Örnek Maddeler:
1. Her takım üyesinin projemizin bir konusunda uzmanlık bilgisi vardır.
4. Diğer takım üyelerinin yönlendirmelerini kabullenme konusunda rahattım.
7. Diğer üyelerin uzmanlıklarına çok güvenim yoktu.
Kimlere Uygulanabilir: Genç Yetişkinler
Derecelendirme: 5’li Likert (1=Kesinlikle Katılmıyorum-5=Kesinlikle Katılıyorum)
Çeviri Süreci:
Ölçeğin İngilizce-Türkçe çevirisi Ortadoğu Teknik Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı doktora öğrencisi, araştırmacı ve Ahi Evran Üniversitesi İngilizce okutmanı olmak üzere üç kişi tarafından yapılmış ve çeviriler arasında karşılaştırma yapılmıştır. Yapılan çeviriler arasında yüksek düzeyde uyum sağlanana kadar bu sürece devam edilmiştir.
Geçerlik:
Uyarlama çalışması için yapı geçerliliği önceki çalışmalarda yapıldığı için bu çalışmada yalnızca faktöryel geçerliliğe bakılmıştır.
Güvenirlik:
Ölçek puanlarının güvenirlik katsayısı 0.79 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr