Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://psikofarmakoloji.org

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Bora, E. ve Baysan-Arabacı, L. (2009). Empati Ölçeği Türkçe formunun üniversite öğrencilerinde psikometrik özellikleri. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni (Bulletin of Clinical Psychopharmacology - BCP), 19 (1), 39-47.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Emre Bora, Leyla Baysan Arabacı

---

Yıl: 2009

---

Kaynak Adı: Empati Ölçeği-Türkçe Formunun Üniversite Öğrencilerinde Psikometrik Özellikleri

---

Dergi: Bulletin of Clinical Psychopharmacology

---

Cilt: 19

---

Sayı: 1

---

Sayfa Aralığı: 39-47

---

Sorumlu Yazar: Leyla Baysan Arabacı

---

İletişim: baysanarabaci@hotmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Empati, EQ

---

Alt Boyutlar: Bilişsel Empati, Emosyonel Yanıt, Empatik İlgi-Sempati, Sosyal Yeti

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut 20 maddeden oluşmuştur.

---

Kimlere Uygulanabilir: Geç Ergenler 18-22 yaş

---

Derecelendirme: 4'lü Likert (1=kesinlikle katılıyorum- 4=kesinlikle katılmıyorum)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten elde edilecek en yüksek puan 80, en düşük puan 0’dır. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Yüksek puan empati düzeyinin iyi olduğunu göstermektedir.

---

Çeviri Süreci:

Ölçek öncelikle İngilizce’den Türkçe’ye tercüme edilmiştir.
Sonra çevrilecek olan ölçeğin içeriğini iyi bilen 4 akademisyen tarafından tekrar İngilizceye çevrilmiştir.Daha sonra ölçeğin güvenirliği test edilip son hali verilmiştir.

---

Geçerlik:

Ölçek çeviri süreci tamamlandıktan sonra test güvenirliği için yapılan araştırma sonuçları Pearson korelasyon analizi ile bağımlı gruplarda t testi ile değerlendirildi. Ölçeğin bireyin kendisi ve yakını tarafından değerlendirilen
formlarının korelasyonu Pearson Corelation
analiziyle değerlendirildi. Kız öğrencilerin ve erkek öğrencilerin
empati düzeyleri bağımsız gruplarda t testiyle
karşılaştırıldı.Bu sonuçlar doğrultusunda ölçeğin geçerliliği tespit edilmiştir.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlılık düzeyi oldukça yüksek bulunmuştur (α= 0.84). Guttman split-half katsayısı 0.78 olarak bulunmuştur.Elde edilen bu veriler ölçeğin güvenilir olduğunu göstermektedir.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr