TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Eğitimde Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3317552


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Yıldız Durak, H. & Onan, A. (2023). Eğitimde Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi (AKEF) Dergisi, 5(3), 1162- 1172.


Geliştiren/Uyarlayan: Hatice YILDIZ DURAK, Aytuğ ONAN


Yıl: 2023


Kaynak Adı: Eğitimde Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması


Dergi: Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 5


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 1162- 1172


DOI: https://doi.org/10.38151/akef.2023.104


Sorumlu Yazar: Hatice YILDIZ DURAK


İletişim: hatyil05@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Eğitimde Chatbot Kullanmaya ve Öğrenmeye Yönelik Davranışsal Niyet


Alt Boyutlar: Performance Expectancy Effort Expectancy Attitude Toward Improving Health Social Influence Facilitating Conditions Self Efficacy Anxiety Behavioural Intention to Use/Learn Chatbot


Ölçek Değerlendirmesi: 7li Likert


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi