Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 330 Ölçme ve Değerlendirme
60 Sağlık Bilimleri » 601 Temel Tıp Bilimleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Sezer B. , Taşdelen Teker G. , Sezer T. A. , Elçin M (2019). Dundee Mevcut Eğitim Ortamı Değerlendirme Ölçeği (DREEM-TR): Türkçe Uyarlama Çalışması. Tıp Eğitimi Dünyası. 18(56). 16-29. https://doi.org/10.25282/ted.572030
Geliştiren/Uyarlayan: Barış Sezer, Gülşen Taşdelen Teker, Tufan Aslı Sezer, Melih Elcin
Yıl: 2019
Dergi: Tıp Eğitimi Dünyası
Cilt: 18
Sayı: 56
Sayfa Aralığı: 16-29
Sorumlu Yazar: Barış SEZER
İletişim: barissezer13@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: eğitim ortamı, Tıp Eğitimi
Alt Boyutlar: merak yoksunluğu, Motivasyon, Öğrenmeyi Düzenlemede Yoksunluk, Sebat
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr