Din Dersi Öğretmenlerine Yönelik Öğretmen Algısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Baltacı, A. ve Coşkun, M. K. (2018). Din Dersi Öğretmenlerine Yönelik Öğretmen Algısı Ölçeği'nin geliştirilmesi. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 8(15), 1450-1473. doi: 10.26466/opus.444349
Geliştiren/Uyarlayan
Ali Baltacı, Mehmet Kamil Coşkun
Yıl
2018
Kaynak Adı
Din Dersi Öğretmenlerine Yönelik Öğretmen Algısı Ölçeği'nin Geliştirilmesi
Dergi
OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Cilt
8
Sayı
15
Sayfa Aralığı
1450-1473
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
DOI: 10.26466/opus.444349
Sorumlu Yazar
Ali Baltacı
İletişim
a.baltaci@alparslan.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Algı, Din Dersi Öğretmeni, Din Eğitimi
Alt Boyutlar
Ahlaki Yapı, Alan Bilgisi, Genel Kültür, Kişisel Bakım ve Temizlik, Mesleki yeterlik, Sosyal Beceri ve İletişim Gücü
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 58 madde ve altı faktörden oluşmaktadır.
Alan Bilgisi (10): Kendi alanında yeterli bilgiye sahiptir.
Mesleki Yeterlik (9): Mesleğini benimsemektedir.
Ahlaki Yapı (14): Söylem ve davranışlarıyla tutarlıdır.
Sosyal Beceri ve İletişim Gücü (9): Diğer öğretmenlerle iletişim kurmaya isteklidir.
Genel Kültür (9): Genel kültür seviyesi yeterlidir.
Kişisel Bakım ve Temizlik (7): Kişisel bakim ve temizliğine dikkat eder.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmenler
Derecelendirme
6'lı Likert (1= kesinlikle katılmıyorum – 6= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 58 ile 348 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Yapı Geçerliliği: Açımlayıcı faktör analiziyle 58 madde ve altı faktörden oluştuğu tespit edilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi ile de doğrulanmıştır.
Güvenirlik
İç Tutarlılık Katsayısı: Ölçeğin Cronbach Alfa katsayısı .85 olarak bulunmuştur. Alan bilgisi faktörü için .92, Mesleki yeterlik faktörü için .92, Ahlaki yapı faktörü için .97, Sosyal beceri ve iletişim gücü faktörü için .91, Genel kültür faktörü için .90, Kişisel bakım ve temizlik faktörü için .88 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr