TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çocuk Davranışı Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Ertürk-Kara, H. G. (2017). The role of chıldren’s behavioral skills in predicting early academic skills. The Journal of International Social Research, 10(49), 432-441.


Geliştiren/Uyarlayan
H. Gözde ERTÜRK KARA


Yıl
2017


Kaynak Adı
The Role Of Chıldren’s Behavioral Skills In Predicting Early Academic Skills.


Dergi
The Journal of International Social Research,


Cilt
10


Sayı
49


Sayfa Aralığı
432-441


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
h. gözde ertürk kara


İletişim
gozde.erturk@kocaeli.edu.tr


Ölçülen Özellikler
davranış düzenleme, kişilerarası sosyal beceriler, öz düzenleme


Alt Boyutlar
Davranış düzenleme, kişilerarası sosyal beceriler


Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Child Behavior Rating Scale- CBRS


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

BRONSON, Martha B., GOODSON, Barbara. D., LAYZER, Jean I., & LOVE, John M. (1990). Child Behavior Rating Scale, Cambridge, MA: Abt
Associates.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi