TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Bilim İnsanının Görünüşü, Yeri ve Aktivitesine İlişkin Görüş Anketi

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2023
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Alkış-Küçükaydın, M., Esen, S. (2023). DAST or VoSAL? Adaptation of the VoSAL to Turkish and a comparison between the instruments. International Journal of Science Education, 1-23. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674

 


Ölçek Formu Formu İndir
Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2023


Kaynak Adı: DAST Or Vosal? Adaptation Of The Vosal To Turkish And A Comparison Between The İnstruments


Dergi: International Journal of Science Education


Sayfa Aralığı: 1-23


DOI: https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Sorumlu Yazar: MENŞURE ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN


İletişim: mensurealkis@hotmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Menşure Alkış Küçükaydın, Seher Esen


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Ölçülen Özellikler: Bilim İnsanının Aktivitesi, Bilim İnsanının Çalıştığı Yer, Bilim İnsanının Görünüşü


Alt Boyutlar: Bilim İnsanının Aktivitesi, Bilim İnsanının Görünüşü


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi