Algılanan Sosyal Medya Okuryazarlığı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Link: https://jsomer.org/index.php/pub/Forthcoming_Articles

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kara, M., Polat, M., Oppong, D., & Ahorsu, D. W. (2025). Adaptation of Perceived Social Media Literacy Scale to Turkish culture: The case of educators. Journal of Social Media Research, 2(2), 90-103. https://doi.org/10.29329/jsomer.21

Geliştiren/Uyarlayan: Mevlüt Kara, Murat POLAT

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Adaptation of perceived social media literacy scale to Turkishculture: The case of educators

Dergi: Journal of Social Media Research

Cilt: 2

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 90-103

DOI: https://doi.org/10.29329/jsomer.21

Sorumlu Yazar: Mevlüt Kara, Murat Polat

İletişim: polatmurat@ohu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Yetişkin bireylerin sosyal medya okuryazarlık düzeyleri

Alt Boyutlar: Bilgi farkındalığı, Gizlilik ve Algoritmik Farkındalık, Sosyal İlişkiler, Teknik Yeterlilik

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Teknik Yeterlilik
1) Sosyal medyada bir hesap açmayı biliyorum.
2) Sosyal medyada hesabımı silmeyi biliyorum.
3) Sosyal medyadaki hesabımı devre dışı bırakmayı biliyorum.
4) Sosyal medya hesabımda fotoğraf gibi içerikler paylaşmayı
biliyorum.
5) Sosyal medya hesabımdaki istenmeyen içerikleri kaldırmayı
biliyorum.
Sosyal İlişkiler
6) Sosyal medya platformlarını yöneten telif hakkı yasalarını
biliyorum.
7) Sosyal medya çatışmalarını (olumsuzlukları, tartışmaları vb.)
uygun bir şekilde yönetmeyi biliyorum.
8) Görev yaptığım kurumun sosyal medya politikasının
farkındayım.
Bilgi Farkındalığı
9) Sosyal medyada paylaşılanların doğru olup olmadığını nasıl
kontrol edeceğimi biliyorum.
10) Sosyal medyada gördüğüm farklı bilgileri doğrulamak için
bilgi kaynaklarını nasıl kullanacağımı biliyorum.
11) Sosyal medyadaki bir bilginin doğru mu yanlış mı olduğunu
ayırt edebiliyorum.
Gizlilik ve Algoritmik
Farkındalık
12) Facebook, X, Instagram gibi sosyal medya platformlarının
bana sunulan içerikleri kontrol ettiğini biliyorum.
13) Sosyal medyada paylaştığım bilgilerin platformlar tarafından
kalıcı olarak depolandığını biliyorum.
14) Sosyal medyada gördüğüm reklamların tercihlerim dikkate
alınarak bana özel hazırlandığını biliyorum.

Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üzeri yetişkinler

Derecelendirme: 5'li Likert (1- Kesinlikle Katılmıyorum; 2- Katılmıyorum; 3- Kararsızım; 4- Katılıyorum; 5- Kesinlikle Katılıyorum)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale

Orijinal Kaynak / Referans:

Tandoc Jr., E., Yee, A., Ong, J., Lee, J., Xu, D., Han, Z., Matthew, C., Ng, J., Lim, C., Cheng, L., & Cayabyab, M. (2021). Developing
a perceived social media literacy scale: Evidence from Singapore. International Journal of Communication, 15, 22.
Retrieved from https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/16118/3452