Akademik Yılmazlık Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Aliyev, R., Akbaş, U., & Özbay, Y. (2021). Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience. International Journal of School & Educational Psychology, 9(3), 236-251. https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068
Geliştiren/Uyarlayan
Ramin Aliyev, Ufuk Akbaş, Yaşar Özbay
Yıl
2021
Kaynak Adı
Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience
Dergi
Journal of School & Educational Psychology
Cilt
9
Sayı
3
Sayfa Aralığı
236-251
Link:
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21683603.2021.1904068
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068
Sorumlu Yazar
Ramin Aliyev
İletişim
ramin.aliyev@hku.edu.tr
Alt Boyutlar
Adaptif Yardım Arama, Olumsuz duygulanım, Sebat
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite öğencileri
Derecelendirme
1= Bana Hiç Uygun Değil, 5= Bana Tamamen Uygun
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Academic Resilience Scale – ARS
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Cassidy, S. (2016). The academic resilience scale (ARS-30): A new multidimensional construct measure. Frontiers in Psychology, 7, 1787. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01787
Orijinal Ölçek Yazarlar
Simon Cassidy
Orijinal Ölçek Yıl
2016
Orijinal Ölçek Link:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.01787/full
Orijinal Ölçek DOI
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01787
Orijinal Ölçek Dergi
Frontiers in Psychology
Orijinal Ölçek Cilt
7
Orijinal Ölçek Sayı
1787