Akademik Hak Görme Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 128 Kişilik ve Benlik » 140 Kişilerarası İlişkiler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kantar, A., Cevheroğlu, B. A., Bakir, A., & Çi̇Çek, S. A. (2024). Examining the validity and reliability of the academic entitlement scale in Turkish culture. International Journal of Assessment Tools in Education, 11(1), 195–212. https://doi.org/10.21449/ijate.1364169
Geliştiren/Uyarlayan: Adem Kantar, Büşra Aslan Cevheroğlu, Ayşegül Bakır
Yıl: 2024
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt: 11
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 195-212
Sorumlu Yazar: ADEM KANTAR
İletişim: adem.kantar@erzurum.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Akademik Hak Görme
Alt Boyutlar: İki alt boyuta sahiptir ve toplam puan alınabilir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr