TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ahlaki Olgunluk Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=-Z0vbSUgrhM9fXoGkRe6Q-uh3t5tIUqQO-V8pPb6N0jPmBelrarhoS8onTKvgT-i


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 170 Değerler Psikolojisi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Şengün, M. (2008). Lise öğrencilerinin ahlaki olgunluk düzeylerinin bazı kişisel değişkenler açısından incelenmesi (Doktora tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun.


Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Şengün


Yıl: 2008


Kaynak Adı: Lise öğrencilerinin ahlaki olgunluk düzeylerinin bazı kişisel değişkenler açısından incelenmesi


Tez Türü: Doktora


Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi


Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir: Samsun


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Mustafa Şengün


Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri


Derecelendirme: 5'li likert tipi (1=hiçbir zaman - 5=her zaman)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 66 ile 330 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Bilgisayar ortamına aktarılarak istatistiksel işlemler için hazır hale getirilmiştir. Verilerin istatistiksel işlemleri için SPSS programı kullanılmıştır. Analizde ve hipotezlerin test edilmesinde ikiden çok grubun yer aldığı hipotezlerde tek yönlü varyans analizi ve iki grubun yer aldığı hipotezlerde t-testi kullanılmıştır.


Geçerlik:

Bu çalışmada Ahlaki Olgunluk Ölçeğinin geçerliliğini sağlamada ve kontrol etmede uzman görüşü, faktör analizi ve paralel testler yöntemi kullanılmıştır.


Güvenirlik:

Ölçeğin güvenilir olup olmadığına test-tekrar-test, test-yarı-test ve Cronbach Alpha güvenilirlik katsayıları bulunarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi