Ölçek Yıllar: 2025

Ay, A., Semerci, R., Taşpınar, P., Tanyildiz, G., & Karaman, S. (2025). Adaptation of the Shirom–Melamed Burnout Measure in Parents of Turkish Pediatric Oncology Patients. In Seminars in oncology nursing (Vol. 41, No. 1, p. 151759). WB Saunders.

Aydın, M. Ş. (2025, 4-5 Temmuz). Gençlerin siber dedikoduya ilişkin tutumları: Siber Dedikodu Ölçeği-Ergen Formunun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Proceeding Book of 4th ICTAR.

Çetin Kabaş, D., & Geniş, B. (2025). Sigara bağımlılığında bilişsel hatalara yönelik ölçek geliştirilmesi (Tez No. 986975) [Tıpta uzmanlık tezi, Kocaeli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Çetin Kabaş, D., & Geniş, B. (2025). Sigara bağımlılığında bilişsel hatalara yönelik ölçek geliştirilmesi (Tez No. 986975) [Tıpta uzmanlık tezi, Kocaeli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Kolcu, M.İ.B., Kolcu, G. (2025). Turkish adaptation of Simulation-Based interprofessional Teamwork Assessment Tool (SITAT-TR). BMC Med Educ 25, 14. https://doi.org/10.1186/s12909-024-06398-8

Koyuncu, N. E., Su, S., & Sinclair, S. (2025). Adaptation of the Sinclair Compassion Questionnaire into Turkish: A validity and reliability study. Evaluation & the Health Professions. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/01632787251348594

Özpolat, A., & Şekerci, T. (2025). Political bigotry: An analysis of scale development. Firat University Journal of Social Sciences, 35(3), 1197-1208. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1607916

Ayaydın, M., & Yaşaroğlu, C. (2026). Sınıf Öğretmenlerinin Erdem-Değer-Eylem Modeli’ne İlişkin Algı Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 26–40.

Karakaya, M. (2025). Sınıfta Fiziksel Aktivite Sağlamaya Yönelik Öğretmen Etkinliği Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(3), 224-236. https://doi.org/10.5281/zenodo.17313808

Yangöz Ş.T., Ceylan H., Lindberg M., & Özer Z. (2025). Psychometric properties of the Turkish version of the Fluid Intake Appraisal Inventory in adults receiving hemodialysis. Ther Apher Dial. https://doi.org/10.1111/1744-9987.70003

Türkoğlu, N. ve Türkmen, N. (2025, Temmuz 14-16). Sorunlu Akıllı Telefon ve Sosyal Medya Kullanım Ölçeğinin (PSSNUS) Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Tam Metin Bildiri]. 9. Uluslararası İzmir Tıp, Hemşirelik, Ebelik ve Sağlık Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye. BZT Turan Publıshıng House.  https://doi.org/10.30546/19023.978-9952-8589-1-4.2025.0010.

Akıncı, H., Yücel, İ., & Kalaycı, E. (2025). Beyond the call to serve: Measuring donation motives in social work students. Asian Social Work and Policy Review, 19 (3), e70013. https://doi.org/10.1111/aswp.70013

Ozkaya, Y., Turan, M., Emir, B., Alaygut, D., Orbatu, D., & Eliacik, K. (2025). Adaptation of Social Media Addiction Scale for Adults: Validity-reliability study. Iranian Journal of Public Health, 54(6), 1320–1322.

Memiş, M. (2025). Sosyal medya dindarlığı ölçeği güvenirlik geçerlilik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (41), 154-169. https://doi.org/10.20875/makusobed.1617459

Değirmenci, N., Geusens, F., Ruckwongpatr, K., Huang, P.-C., Ongur, F., Güneş, U., Şimşek, N., & Gökalp, A. (2025). Social Media Envy Scale: A Turkish adaptation, validity, and reliability study. Journal of Social Media Research, 2(5), 416–424. https://doi.org/10.29329/jsomer.74

Arpaci, I., Aslan, O., & Oner, I. E. (2025). Cybersecurity Awareness Scale (CSAS) for Social Media Users: Development, validity and reliability study. Information Development. https://doi.org/10.1177/02666669251336562

Hoşgör, H. K. (2025). Dijital yerliler için Sosyal Medya Kullanım Yorgunluğu Ölçeği’nin geliştirilmesi. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, (27), 1-25.

Özmen, K. ve Doğan, H. (2025). Sosyal Politika Algısı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25(3), 303-319. https://doi.org/10.18037/ausbd.1601057

Türel, Y. K., & Alpsülün, M. (2025). Adaptation of the Social Presence Scale into Turkish: A validity and reliability study. Instructional Technology and Lifelong Learning, 6(1), 31-42. https://doi.org/10.52911/itall.1605036

İnceismail, E. (2025). Türkiye’de içsel spiritüellik ile spiritüel tüketime yönelik tutumlar arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tez No. 996339)[Doktora tezi, Ege Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Karakaya, M. (2025). Spor Aktivitelerini Harekete Geçirmede Okul Müdürlerinin Rolü Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(3), 211-223. https://doi.org/10.5281/zenodo.17313417

Akman, H., Yetkin Tekin, A., Tekin, A. (2025). Sport Anxiety Scale-2: Reliability and validity study in Turkish wrestlers. Turk J Sports Med. https://doi.org/10.47447/tjsm.0864

Ocakoğlu, O., Özgül, A. S., & Karlı, Ü. (2025). Adaptation of Sport Event Image Scale to Turkish culture: A validity and reliability study. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 16(1), 1-22. https://doi.org/10.54141/psbd.1577086

Akça, N. Ş., & Sunay, H. (2012). Özel spor merkezlerine üye olan bireylerin spora yönelme nedenleri ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyleri. OPUS International Journal of Society Researches, 11(18), 1474-1493. https://doi.org/10.26466/opus.549924  

Altınışık, Ü., Özmaden, M., Güler, H., & Dokuzoğlu, G. (2025). Spor ve Fiziksel Aktiviteden Kaçınma Ölçeği: Bir ölçek uyarlama çalışması. Research in Sports Science, 15, 0021. https://doi.org/10.5152/rss.2025.24021.