Ölçek Yıllar: 2025

Aşkan, F., Kaplan, E., Kaya, M., & Şata, M. (2025, Kasım). Türk ergenlerinde maddi doyumsuzluğun değerlendirmesi: Ölçek geliştirme ve psikometrik özellikler [Bildiri sunumu]. 9. Ulusal, 5. Uluslararası Akdeniz ve 4. Uluslararası Pediatri Hemşireliği Kongresi, Mersin, Türkiye.

Okan, N., & Ekşi, F. (2025). The Spiritual Psychological Robustness Scale (SPRS): A new measure for assessing spiritual and psychological strength in the context of Turkish culture. Journal of Religion and Health, 64, 1473–1497. https://doi.org/10.1007/s10943-024-02175-5  

Yılmaz, B., Ekşi, H. ve Demir, İ. H. (2025). Manevi Topluluk ve Birliktelik Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. E. Muhittin (Ed.),  9. Uluslararası Ayasofya Multidisipliner Bilimsel Araştırmalar Kongresi Bildiri Kitabı içinde (s. 673-682). İksad Yayınları.

Ekşi, H., Günel, D., Yağcı Akgündüz, E., Gürkan, E., Çavuş, F. Z., & Altıntaş, Y. (2025). Unveiling the multifaceted nature of spirituality: Assessing the Dimensions of the Spirituality Inventory in the Turkish context—A preliminary adaptation and validity reliability study. Journal of Religion and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02313-7

Turan, A., Altıntaş, M., & Şenlik, Ö. (2025).Sağlık hizmeti tüketicilerinin marka konumlandırması ve marka bağlığı: Bir ölçek geliştirme ve alan çalışması. Uluslararası Yönetim İktisat Ve İşletme Dergisi, 21(1), 56-77. https://doi.org/10.17130/ijmeb.1466705

Pınar, M. (2025). Markalı mobil uygulamalarda müşteri katılımı: Ölçek geliştirme (Tez No. 918805) [Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Mazı, A. (2025). Developing a primary school teacher attitude scale for the use of ChatGPT in mathematics education. Acta Psychologica, 261, 105729. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105729

Akıncı, M., Genç, M., Karataş, İ., Çolakoğlu, Ö.M. &Yılmaz-Tığlı, N. (2025). Matematiksel İletişim Becerisi Ölçeğinin geliştirilmesi. Journal of Computer and Education Research, 13(25), 575-601. https://doi.org/10.18009/jcer.1623215

Uzun SU, Mut ANU, Çöl M. (2025). Breast Cancer Awareness Scale: Turkish validity and reliability study among adult women. Int J Nurs Pract., 31(5). e70046.

Başak, S., Bahçecioğlu Turan, G., & Özer, Z. (2025). Short Breast Health Perception Questionnaire: Turkish validity and reliability study. Anatolian Journal of Health Research, 6(1), 66-71. https://doi.org/10.61534/anatoljhr.1510235

Contarlı, N., & Özmen, T. (2025). Turkish adaptation, balidity, and reliability study of the Menstrual Distress Questionnaire. Unika Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(1), 31-41.

İlbak, İ., Akarsu, M., Karadenizli, Z. İ., & Düz, S. (2025). Sport performance during menstruation: A scale development study. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 13(3), 723-735. https://doi.org.10.33715/inonusaglik.1593452

Kilci Erciyas Ş, Cirban Ekrem E, Çetin Ş. (2025). Menstruation Myths Scale: A scale development study. Int J Gynecol Obstet. 00: 1–10.

Atilla, R., Bilge, Ç., & Mecdi Kaydırak, M. (2025). Adaptation of the Menstrual Period-Related Symptoms Questionnaire into Turkish: Validity and reliability study. Sağlık Bilimleri Dergisi, 34(2), 156-162. https://doi.org/10.34108/eujhs.1569754

Döner, E., & Efeoğlu, İ. E. (2025).Merhametli Liderlik Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması odağında merhamet ve şefkat kavramlarına bakış. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 27(49), 685-709. https://doi.org/10.18493/kmusekad.1524291

Kanbay, Y., Akçam, A., & Öztürk, Ş. (2025, May 30–31). Development and psychometric evaluation of the Mersivan Social Appearance Satisfaction Scale [Oral presentation]. 17th International Conference on Applied Sciences (Anadolu), Mardin, Türkiye.

Şener, Ş., & Dikmen, Y. (2025). Determination of compassion fatigue in intensive care and palliative care nurses: A scale development study. Kocaeli Medical Journal, 14(1), 51-61. https://doi.org/10.5505/ktd.2025.51436

Erdem, C., Tunç Toptaş, H., Kuzu, H. A., & Varol, B. (2025). Mesleki Gelişimde Öğretmen Etkenliği Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Turkish Education Sciences, 13(1), 345-378. https://doi.org/10.46778/goputeb.1589783

Uluğ, E., Öner, K., Arslantaş, S., & Harmancı, S. T. (2025). Adaptation of the Artificial Intelligence Literacy Scale into Turkish: A cross-sectional application among healthcare workers, students, and children. Education and Information Technologies, 1-37. https://doi.org/10.1007/s10639-025-13597-3

Akeren, Z., & Apaydın, E. (2024). Metabolic Syndrome Index measurement tool (MSI): Scale development, reliability and validity study. BMC Public Health, 25(1):51.https://doi.org/10.1186/s12889-025-21304-7

Yıldız, İ., Terzi, R., & Evran, D. (2025). Metaverse Farkındalık Ölçeği: Ölçek geliştirme ve doğrulama çalışması. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 76, 44-67. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1669036

Esgin, Ö., Aslan Çin, N. N., Kaplan, Ö. N., Baratzada, L., & Özçelik, A. Ö. (2025). Cultural adaptation and psychometric validation of the Turkish MIND Diet Adherence Scale for young adults. BMC Public Health, 25(1), 2181. https://doi.org/10.1186/s12889-025-23181-6

Yılmaz, T., Ekşi, H.,ve Demir, İ.H. (2025). Mizahi benlikler: Mizah becerisi ve Mizah Benliği Ölçeklerinin Türk kültürüne uyarlanması geçerlik ve güvenirlik çalışması. O. Erkmen (Ed.), İstanbul Uluslararası Modern Bilimsel Araştırma Kongresi -Vıı Konferansı Bildiri Kitabı içinde (s. 1119-1128). IKSAD.

Yıldız, E. P. (2025). Attention and focus in the context of mobile learning: A scale development study. International Journal of Educational Excellence and Innovation, 2(7), 9–22.  https://doi.org/0.5281/zenodo.16310884.

Özaydın, Y. (2025) Montreal Bilişsel Değerlendirme Testi (Moca)’nin ergen popülasyonunda Türkçe geçerlik güvenirliğinin incelenmesi (Tez No. 989615) [Tıpta uzmanlık tezi, Ege Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi