TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

İngilizce Öğretiminde Üretken Yapay Zeka Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2025
Kaynak türü
Makale

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Aydin Yildiz, T., Çinar Yağci, Ş., & Orhan, A. (2025). Development and validation of Generative Artificial Intelligence Attitude Scale for EFL Teachers (GenAIAS-EFL teachers form). Interactive Learning Environments, 1–22. https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2583196


Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2025


Kaynak Adı: Development and validation of generative artificial intelligence attitude scale for EFL teachers (GenAIAS-EFL teachers form)


Dergi: Interactive Learning Environments


DOI: https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2583196


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: Ali ORHAN


İletişim: ali_orh_an@hotmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Tuğba Aydın Yıldız, Şule Çınar Yağcı, Ali Orhan


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 385 Yabancı Dil Eğitimi


Ölçülen Özellikler: ilgi, kullanışlılık/kullanım kolaylılığı, öğretme/fayda/yarar, Zevk


Alt Boyutlar: İlgi, Kullanışlılık/Kullanım Kolaylılığı, Öğretme/Fayda/Yarar, Zevk


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: ZEVK
İngilizce dersinde üretken yapay zekâ araçlarını kullanmak, öğrencilerimin derse olan ilgisini artırır.
Üretken yapay zekâ araçları, öğrencilerimin İngilizce öğrenirken daha eğlenceli vakit geçirmelerini sağlar.
ÖĞRETME/FAYDA/YARAR
Üretken yapay zekâ araçlarının sunduğu aktiviteler, öğrencilerimin İngilizce pratik yapmasını teşvik eder.
Üretken yapay zekâ araçları öğrencilerimin İngilizce dil becerilerini (okuma, konuşma, yazma, dinleme vb.) geliştirmelerine yardımcı olur.
Üretken yapay zekâ araçlarının sunduğu örnekler, öğrencilerimin anlamasını kolaylaştırır.
Üretken yapay zekâ destekli alıştırmalar, öğrencilerimin dil öğrenim sürecini pekiştirir.
İLGİ
Üretken yapay zekâ araçlarını kullandığımda öğrencilerimin İngilizce dersine olan ilgisini artar.
Üretken yapay zekâ destekli ders materyalleri, öğrencilerimin İngilizce öğretim sürecine yenilik katar.
Üretken yapay zekâ araçları, öğrencilerimin İngilizce dersine daha fazla odaklanmasını sağlar.
KULLANIŞLILIK/KULLANIM KOLAYLILIĞI
İngilizce öğretirken üretken yapay zekâ araçlarını kullanmak kolaydır.
İngilizce öğretirken üretken yapay zekâ araçlarına, herhangi bir cihazdan istediğim zaman kolayca erişebilirim.
Üretken yapay zekâ destekli İngilizce ders materyalleri tasarlamak, öğretim sürecimi daha esnek hale getirir.


Kimlere Uygulanabilir: İngilizce Öğretmenleri, Öğretim Üyeleri


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi