Ölçek Yıllar: 2025

Köprülüoğlu Koç, M., Tanık, F., Polat, K., & Öztürk, O. (2025). Investigation of psychometric properties of the Turkish version of the Self-Efficacy Scale for Clinical Reasoning in Physiotherapists. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 10(2), 201–206. https://doi.org/10.61399/ikcusbfd.1597934

Zengin S, Karakaş M, Çelebi E, Çingöl N. (2025). Klostrofobi Ölçeği’nin Türkçe psikometrik özellikleri: Metodolojik çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 17(4), 1106-1114. https://doi.org/10.5336/NURSES.2025-109548

Özdemir, K. (2025). Koçluğa dayalı liderlik: Bir ölçek uyarlama çalışması. Sosyal Mucit Academic Review, 6(2), 292-313. https://www.doi.org/10.54733/smar.1645590

Avşar, M., & Durmuşoğlu, M. C. (2025). Preschool teachers’ coding and computational thinking skills: A scale adaptation study. Bartın University Journal of Faculty of Education, 14(4), 1178-1192. https://doi.org/10.14686/buefad.1689128

Çavuşoğlu, F., & Avci, İ. A. (2025). Health beliefs and fear-related factors regarding colorectal cancer screenings: A cross-sectional and correlational study. Ethiopian Journal of Health Development, 39(4), 1–9. https://doi.org/10.20372/ejhd.v39i4.6778

Tarus, H. A., Kurt, G., & Turan, Z. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the Contraceptive Use Stigma Scale. International Journal of Nursing Practice, 31(2), e70008.

Mazı, A., & Aktürkoğlu, B. (2025). Konuşma Becerisi Öz Yeterlilik İnancı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 13(3), 622-635.

Akman, S., & Senemoğlu, N. (2025). An action research to enrich teaching-learning processes in EFL settings. Participatory Educational Research, 12(4), 38–61. https://doi.org/10.17275/per.25.48.12.4

“Yegen, Ü. (2025). Konuşma Becerisi Üstbilişsel Farkındalık Ölçeği’nin geliştirilmesi. Millî Eğitim, 54(245), 79-116. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1509725

Türk, A., & Ervüz, C. (2025). Koruyucu Aileliğe Yönelik Tutum Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 25(3), 1218-1232. https://doi.org/10.11616/asbi.1658366

Taşhan A. (2025) The cryptocurrency market: A scale development study on the behaviors of investors. Technium Social Sciences Journal, 69, 259-269. https://doi.org/10.47577/tssj.v69i1.12548

Türkoğlu, N., Kılınç, N. Ö., & Kavuran, E. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the Healthy Aging Perception Scale in older people with chronic diseases. Behavioral Sciences, 15(8), Article 1048. https://doi.org/10.3390/bs15081048

Görgülü, K. (2025). Kronik Hastalıklarda Aile İçi Bakım Verenlerin İletişimini Değerlendirme Ölçeği‘nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Tez No. 922929) [Yüksek lisans tezi, Aksaray Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Çakır, M. A., & Mercan, Y. (2025). Kültürlenmiş Ete Yönelik Farkındalık Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Sağlık Bilimleri Dergisi, 34(1), 61-68.

Sezer, E., Çelik, H. Y., Karabacak, Ü., & Lasater, K. (2025). Lasater clinical judgment rubric in nursing education: A Turkish validity and reliability study. BMC Nursing, 24(1), 70. https://doi.org/10.1186/s12912-024-02679-1 

İspir, B., Uzun, İ., Okumuş, S., Taşgın, A., & Şimşek, U. (2025). Lisans öğrencilerine yönelik “İyi Bir Eğitim Ortamı için Yedi İlke” Ölçeğinin geliştirilmesi. Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 46-67. https://doi.org/10.48066/kusob.1611456

Demiralp, C. ve Turunç, R. (2025). Lise Öğrencilerinin Bireysel Girişimcilik Eğilimleri Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 16(1), 1148-1166. https://doi.org/10.51460/baebd.1501602

Tezcan Özer, Ş., & Özsağır, C. B. (2025). Loyola Üretkenlik Ölçeği ve Üretken Davranış Kontrol Listesi’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi, 23(50), 393–423. https://doi.org/10.34234/ded.1707550

Karakaş, M., ve Koç, A. (2025).Madde Kullanım Farkındalık ve İçgörü Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bağımlılık Dergisi, 26(2), 1-1. https://doi.org/10.51982/bagimli.1515748

Aşkan, F., Kaplan, E., Kaya, M., & Şata, M. (2025, Kasım). Türk ergenlerinde maddi doyumsuzluğun değerlendirmesi: Ölçek geliştirme ve psikometrik özellikler [Bildiri sunumu]. 9. Ulusal, 5. Uluslararası Akdeniz ve 4. Uluslararası Pediatri Hemşireliği Kongresi, Mersin, Türkiye.

Okan, N., & Ekşi, F. (2025). The Spiritual Psychological Robustness Scale (SPRS): A new measure for assessing spiritual and psychological strength in the context of Turkish culture. Journal of Religion and Health, 64, 1473–1497. https://doi.org/10.1007/s10943-024-02175-5  

Yılmaz, B., Ekşi, H. ve Demir, İ. H. (2025). Manevi Topluluk ve Birliktelik Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. E. Muhittin (Ed.),  9. Uluslararası Ayasofya Multidisipliner Bilimsel Araştırmalar Kongresi Bildiri Kitabı içinde (s. 673-682). İksad Yayınları.

Ekşi, H., Günel, D., Yağcı Akgündüz, E., Gürkan, E., Çavuş, F. Z., & Altıntaş, Y. (2025). Unveiling the multifaceted nature of spirituality: Assessing the Dimensions of the Spirituality Inventory in the Turkish context—A preliminary adaptation and validity reliability study. Journal of Religion and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02313-7

Turan, A., Altıntaş, M., & Şenlik, Ö. (2025).Sağlık hizmeti tüketicilerinin marka konumlandırması ve marka bağlığı: Bir ölçek geliştirme ve alan çalışması. Uluslararası Yönetim İktisat Ve İşletme Dergisi, 21(1), 56-77. https://doi.org/10.17130/ijmeb.1466705

Pınar, M. (2025). Markalı mobil uygulamalarda müşteri katılımı: Ölçek geliştirme (Tez No. 918805) [Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.